دانلود نمونه سوال عربی اول دبیرستان

نمره تجديد نظر  سازمان آموزش و پرورش استان قم نمره
به عدد : اداره آموزش وپرورش ناحيه 4 قم به عدد :
به حروف : مهر واحد آموزشي  به حروف :
نام ونام خانوادگي و امضاي تجديد نظركننده شماره صندلي : نام ونام خانوادگي و امضاي دبير
آزمون درس:  عربي 1
 نوبت: خرداد                    سال تحصيلي : 91/90       تاريخ آزمون:  27 / 3/91
نام ونام خانوادگي:
 شماره دانش آموزي: نام دبير: آقاي عليپور        مدت:  80 دقيقه

1- ترجم العبارات التاليه الي الفارسيه
الف) القرآن هو الدليل، يرشد الي خير سبيل
ب) ايّها الحارس اِدفع لهم دينارا من الذّهب
ج) يا عباد الله توبوا فهوَ کهفُ التائبينا
د) کيف تمشي في رکاب الظالمين
هـ) الرطبُ مع قَدَح من اللبن غذاءٌ کاملٌ
و) اذا تمّ العقلُ نَقَصَ الکلامُ 3
2- اُکتب ما طلب منک (موارد خواسته شده را بنويس)
الف) الي الفارسية: الفوم (.........................) ب) الي العربية: باران (.........................)
ج) المضاد: البشير (.........................) د) المرادف: دار(.........................) 1
3- للتعريب (به عربي بنويسيد)
علم انسان را به خداوند نزديک ميکند. 1
4- انتخب الترجمه الصحيحه: (ترجمه درست را انتخاب کن)
الف) اکمَلْتُ: 1- کامل کرد 2- کامل کردم 3- کامل کردم
ب) لا تقربا هذه الشجرة: به اين درخت ............. 1- نزديک نشو 2- نزديک نشويد 3- نزديک نميشود
ج) هذه الاحذيةُ انيقةٌ جدّاً: 1- اين کفشها بسيار شيک است 2- اين کفشهايي بسيار ارزان است. 5/1
5- اقرأ النص ثم اجب عن الأسئله التاليه (متن زير را بخوانيد سپس به سوالها پاسخ دهيد)
بَدَأ المعلم بالکلام: اجتمعنا هنا لتکريم تلميذ مثاليّ. هو سعيد. فاقبل سعيد و استقبله المدير و علّق علي عنقه و سام الاجتهاد و النشاط و منحه جائزةً.
الف) مَن استقبل سعيداً ؟
ب) ما هو سبب الاجتماع ؟
ج) ماذا فَعَلَ سعيدٌ ؟
د) فعل «اجتمعنا» صيغه چندم است و جمع کلمه «تلميذ» چيست ؟
هـ) ما معنا «الوسام» الي الفارسية ؟ 5/2
6- کلماتي که خط کشيده شدهاند غلط ترجمه شده آنها را تصحيح کنيد.
الف)يشجع القرآن الناسَ علي الاستفاده من الطيبات:
قرآن ملت را بر استفاده از چيزهاي خوراکي تشويق کرده است.
ب) انّ الذي يخرجُ مِن مکة ليس ظالماً
همانا کساني که از مکه خارج شد و ستم ديده نيست.
ج) أيمکنُ يا اويُس هَلْ تُصَدّقُ ؟
چگونه ممکن است اي اويس آيا باور کردي ؟ 3
7- عيّن الترجمة الصحيحة (ترجمه صحيح را مشخص کنيد)
الف) ذکر الأطباءُ للثوم اربعين فائدة. (پياز - سير - انار)
ب) اللهُ اکبرُ! فهم تکبّر؟ (تکبير ميگويي - تکبّر ميکني - بزرگ ميداري) 5/0
8- اکمل الفراغ (جاهاي خالي را با فعل مناسب پر کنيد)
الف) ...................... التکاسل. (امر تجاهد)
ب) انا اُحبُّ ....................... الاخرين. ( مصدر ساعَدَ)
ج) اِصبري قليلاً .................... تقدرينَ. (انتَ - هُوَ - انتِ)
د) الطالبات المجتهدات هم ................... ينجحن في درسهنّ. (الّاتي - الّذينَ - الّتي) 1
9-
الف) عين نوع المشتق (نوع مشتق را بنويس يعني اسم فاعل، اسم مفعول و...)
المتفضّل (.........................) غفار (.........................)
ب) اکتب:
1- اسم مفعول مِنْ «ظَلَمَ»
2-اسم فاعل از «جاهَدَ»
ج) اکمِل الجدول
الماضي المضارع المصدر
اَحْسَنَ  
 5/1
10- اکمل الفراغ حسب النموذج (جاهاي خالي را با توجه به نمونه کامل کنيد)
المؤمن هو الذي يتوکل علي الله
المؤمنات .............................. 75/0
11- اکمل الجدول
الف) تضمن الطيبات سلامة الابدانِ ب) هولاء مصابيحُ الامّة
فاعل مفعول   المبتدا الخبر نوع الخبر
      
 25/1
12- اجعل المبتدأ فاعلاً (مبتدا را به فاعل تبديل کنيد)
التلميذتان ساعدتا اُمّهما 5/0
13- اکمل الجدول (کلمات مشخص شده را در جاي مناسب جدول قرار دهيد)
لعنةُ الله علي مَنْ رَوَّعَ آل الرسول
مبني بر فتحه مبني بر ساکن مرفوع مجرور
   
 1
14- صحّح الاخطاء في التعليل الصرفي (غلط در تجزيه را تصحيح کنيد)
الف) في: حرف جرّ - معرف علي السکون ب) المسجد: اسم - مفرد - جامد - اسم المفعول
ج) تنعقدُ: فعل امر - للمخاطب - مزيد ثلاثي - لازم 1
15- عين المفهوم الصحيح لهذه الآية: «اتأمرون الناس بالبرّ و تنسون انفسکم»
الف) بايد امر به معروف کرد.
ب) انسان بايد به علم خود عمل کند.
ج) انسان بايد خود نيکوکار باشد و سپس ديگران را به کار نيک سفارش کند. 5/0
جمع بارم 20

 

دانلود بهترین نمونه سوالات...